第八期  92/06/17  主編:國立頭城家商  曹學仁老師    執編:劉淑玲老師    美編:黃承焜老師

本期主題大學學群學系與適性選擇(一)、各校選填志願特輯報導(一、流程簡介)、

        展翅高飛留學輔導篇(德國、法國)

下期預告:大學學群學系與適性選擇(二)各校選填志願特輯報導(二、參考因素)展翅高飛留學輔導篇(大陸、港澳)

教育部與衛生署已於64日針對國中基測及大學指定科目考試有關SARS疫情的防治問題,進行廣泛的研討,達成多項共識,並提出對考生及家長的呼籲與關懷,以及提醒考生及家長做最好的因應與準備;同時在考場與試場方面也做了最好的因應與規劃,各試務人員、考生、家長及教師可以安心與放心參與各項考試。在這最後的兩週衝刺中,宜維持居家環境空氣流通,注意飲食均衡、運動,適量休息,增強身體抵抗力,適度、紓解心理壓力,充分攝取水分與營養,勤洗手,保持良好的個人衛生習慣,並且避免前往人群聚集或病例集中地區,尤其避免前往醫院探病,每天量測體溫,如有發燒或呼吸道感染症狀,請儘速就醫。有關暑假期間校園SARS防治事項,教育部呼籲各級學校,SARS疫情雖已趨緩,仍應秉持「戒慎而不恐懼」、「正常而不鬆懈」的態度面對校園SARS防治工作,並請學校於暑假期間,應提供師生疫情諮詢與通報專線電話,並安排教師定期電話聯繫學生,以關切學生健康及暑期生活狀況。(教育部體育司新聞稿92.06.12 照過來  http://www.edu.tw/physical/importance/920612-1.htm

92學年度大學指定科目考試將於71-3日舉行,大考中心將於617公布各分區試場座位分配表。考生們可逕往大考中心網站查詢。

93學年度大學學科能力測驗預定於267(週五、六)舉行考試,大考中心已函知教育部中部辦公室及各縣市政府教育局,轉知轄屬各高級中等學校及附設進修學校。預計在明年此項考試中大顯身手、一圓大學夢之考生,可得好好蘊蓄實力、準備一番!

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教育部體育司

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   「技職資訊傳播入口網」

大考中心

92年度大學申請入學彙辦中心

     (中正大學)

92年度大學招生聯合分發

     委員會 (中央大學)

技專院校入學測驗中心

技專校院招生策進總會

哈 學 網

 台灣大學「學術網路」網站

大同資訊文教網

留學輔導網站

中華民國留學資訊網站

中華留學服務交流協會

104教育資訊網

 

92學年度大學申請入學已於430日前榜示錄取名單並寄發甄試總成績單,各校系將於620截止考生提出「聲明放棄錄取資格」之申請,並完成備取生之遞補作業;23日前函告錄取生報到名單,26日函告大學重複報到錄取生名單。請各錄取生留意,並審慎考量!

          照過來  http://www.caac.ccu.edu.tw/schedule.htm

92學年度大學指定考試科目已於62日寄發准考證,並於17日公佈試場座位分配表。關於92學年度大學考試分發入學登記分發之相關資訊(含「分發志願卡」、「校系代碼表及代碼畫記法」等)已於515日開始發售,團體購買(限學校、補習班)可於515-31日間,上分發會網站(www.uac.edu.tw)訂購 ;個別購買則可於515日至730日中到各登記地區之承辦單位,或71日至73日於指定科目考試各分區考試地點購買。74起,招聯會http://www.uac.edu.tw及大考中心http://www.ceec. )將提供「試畫志願卡」之服務,有關考試分發如何選填志願及分發流程,考生及家長們可前往上述網站進行了解。將提供「試畫志願卡」之服務

         照過來   http://www.uac.edu.tw/Doc/2003051401.doc

有關92學年度大學各校系公告招生名額,招聯會已於515日公告「案別名額及各校名額統計」,將於617公告「各校系公告招生名額(含回流名額)及術科招生名額」。

         照過來   http://www.uac.edu.tw/

92學年度中等以上學校運動成績優良學生升學輔導甄審甄試學科、術科考試 已分別於61516舉行完畢,並預定於71放榜。預祝考生們好運!

         照過來   http://www.edu.tw/physical/importance/920519-1.htm

92學年度四技二專推薦甄選之報名已於57-12日完成,64日傳真通知各推薦學校資格審查不合格者之名單,65-6日通知推薦學校申覆資格審查結果,並於613告符合參加指定項目甄試學生名單,考生們可於19前複查篩選結果成績,16-19進行第二階段指定項目甄試之報名作業,27-29進行甄試。請考生們留意甄選時程,全力以赴!

關於92學年度技二專技(藝)能優良學生甄試及甄審保送入學將於613寄發報名證、登記成績通知及志願卡等相關資料19接受成績複查申請,26繳交志願卡。

         照過來   http://ftutc.edu.tw/技優甄保/日程表.doc

92學年度大學特種生資格申請應於74-9採個別送件方式,將相關證件及申請表備齊,以限時掛號寄至「聯分會分發組」;因故未能畢業之應屆生亦應於74-9日填妥「應屆生登記資格審驗申請表」,並附上學生修業證明文件,加蓋學校業務單位章戳,以限時掛號寄至聯分會。考生們,別讓您的權利睡著了!(聯分會92.5.5新聞稿 http://www.uac.edu.tw

92學年度身心障礙學生升學大專校院甄試考試結果已於6月13日公布,台南師院自即日起,至27日止,提供網路查詢服務,歡迎利用!  照過來   http://192.83.189.243/disabled92/

92學年度四技二專進修部及夜間部聯合登記分發、申請入學作業,將於6月18-27日進行網路報名作業,7月12-14日接受現場報名。請參閱各區之招生委員會網站之「重要日程表」(招策總會四技二專相關資訊)

         照過來   http://www.techadmi.edu.tw/default.htm

各校選填志願特輯報導(一、流程簡介)

                                                             展翅高飛--留學輔導篇:德國、法國

考完指定科目考試可以做什麼? 一、利用「北斗星2003 選擇大學校系電腦輔導系統」作深度的探索:可從學系特色、教學目標,必修課程來認識校系,或從「學群介紹」、「認識學類」來認識校系,也可以從「學系交通網」看出單一學系在整學群脈絡中的關係,並藉此一系統將高中所做之「興趣量表」、「學系探索量表」,應用在統整志願之校系中;二、利用「漫步在大學考試分發查詢系統:了解74所大學、1321個學系之院系現況、入學管道、費用、設備、獎學金設置、研究合作機構、膳宿情況、社團及學校網址等,以及學系之入學管道、師資、修業與課程、設備與獎學金、就業與進修、轉系資料及學系網址的連結等訊息;、了解考試分發流程:在接到指定考科成績單後,先查詢各科成績是否通過「檢定篩選」,並參考「指考學科術科組合成績人數累計表」,以評估自己較優勢之考科能力,將原所有之理想志願數酌予刪除,做適當之排序。

(<選填志願停看聽>內湖高中/輔導主任蔡閨秀 http://www.ceec.edu.tw/magazine/95-6.htm

考試分發入學分發流程 本招生管道之分發,是依據各大學校系所訂之招生條件,按「先檢定、後採計、同分再參酌」之程序進行。分發時,甲乙丙三案合起來統一分發,各校系的志願各自獨立。依考生的志願序與其考試成績進行分發。分發流程依 照簡章所定之成績處理:第一步先檢查考生是否達到該校系的檢定標準;第二步依該校系所定之指定考試科目採計並加權計算總成績;第三步若遇加權總分相同又超額時,則依據該校系所定之『同分參酌』方式決定錄取優先順序,擇優分發至額滿為止。若所填校系未訂有指定科目考試採計科目時,則逕依各該校系所訂「同分參酌方式」之順序及項目進行分發。如同分參酌至最後一項之結果仍相同,致校系之錄取人數超出招生名額時,則超額之同分參酌者一併錄取於該校系。

      照過來  http://www.uac.edu.tw/QandA/answer.php?q=A33 http://www.uac.edu.tw/QandA/answer.php?q=A17

選填志願卡之注意事項 (一)請詳讀「九十二學年度大學考試分發入學招生簡章」第5~10頁,三、登記辦法;()凡成績未達分發會所公布之各項一般檢定標準,或未達校系自定之學科能力測驗、指定科目考試校系檢定標準者,不得將各有關校系選為志願校系,否則各該志願不予分發;()請詳閱簡章各校系分則及選系說明,如不符合該系規定,不得將該校系選為志願校系,否則該志願不予分發;()「九十二學年度大學考試分發入學分發登記及繳交志願卡相關資訊」內容含有九十二學年度新增校系資料,填選志願時務請詳細閱讀;(五)分發會將於7月19日公布指定科目學術科組合成績累計表;(六)自7月21日起可逕上網站查詢自己是否符合登記及繳交志願卡資格;(七)考生選填志願至多不得超過八十個,且不分甲乙丙方案均畫記在一張志願卡上

      照過來   http://www.uac.edu.tw

展翅高飛--留學輔導篇:德國、法國

1)我們一起來了解基本概念:

包括留學的目標和目的,環境條件,學校的聲譽,課程設計及課程的深度,交通是否方便,學費和書本費,國際學生人數比例,協助解決問題之工作人員,學校的優缺點等等。

 2)我們一起去逛技職資訊入口網站:

在「技職資訊傳播入口網」,提供下列各查詢項目:包含技職學校一覽表、技職課程網、技藝教育資訊網、國際合作與交以及綜合高中互動式資訊網等。     照過來    http://www.tve.edu.tw/

3)我們一起準備留學:

在「留學輔導網站http://sparc.nhit.edu.tw/~pgs/deta/foreign/」裡,可查詢留

學之申請程序、考試、相關網站、各國學制簡介、教育部公費留學簡介

等資訊;亦可利用「教育博覽會網站地圖http://www.edu-fair.com/」,藉

以掌握全球各學校之進修課程、出國常識、證照申請(各種出國證件、護照、駕照等)、考試資訊(留學考試須知與技巧)、留學行前準備(住宿安排、訂機位、結匯、行李打包等)與申請步驟、手續代辦、緊急事件處理(在外國如何應付各種突發狀況),以及相關之遊學課程等;想了解最新之留學訊息、各地同學會資訊,以及中華民國駐外機構等,則可進入「中華民國留學資訊網站http://www.saec.edu.tw/」、「中華留學服務交流協會 http://www.tosa.org.tw/」;亦可利用「駐華外國使領館及機構名錄http://www.mofa.gov.tw/frame33.htm」、「各國在台有關留學相關機構 http://www.windsandstar.com/overtel.html」、「移民相關網站連結http://www.fastlane.com.tw/Page10091/page10091.html 」、「104教育資訊網 http://www.104learn.com.tw/study_abroad/japan/exam_inform.htm」等,逕洽留學事務,相當實用!

4)去德國:

德國文化中心網站:www.dk-taipei.org.tw

德國文化中心e-mail info@dk-taipei.org.tw

德國文化中心 台北市辛亥路12411

德國經濟辦事處網站:www.dwb-taipei.org.tw

德國經濟辦事處 e-mail service@dwb-taipei.org.tw

德國在台協會 台北市民生東路324

德國在台協會e-mailgermany@ms43.url.com.tw

5)去法國:

法國 Accord Ecole de Langues 2003年開設之法語課程

法國 Eurolingua Institute SA 2003年開設之法語暑期課程

專題系列報導:機場接機與巴黎交通運輸、旅遊相關資訊與須知、法國語言學校簡介http://www.edu-fair.com/

法國在台協會 台北市敦化北路205101003
法國外交部網站:http://www.france.diplomatie.fr/

法國在台協會網站:http://www.fi-taipei.org/

大學學群學系與適性選擇(一)

北斗星2003 選擇大學校系電腦輔導系統 北斗星是大考中心為協助高中生在高中三年的學習歷程中,進行生涯探索、認識大學校系和適性選填志願,所研發之升學輔導軟體。內容包括認識大學招生、認識大學入學考試、探索興趣、探索考科能力、學群介紹、認識校系、校系選擇備忘錄、系統簡介等八個項目。考生若想認識各大學及學系、大學到底考那些科目、興趣量表做完後,如何選學系、每個學系的學習內容為何、如何知道哪些科系較重視自己較強之科目、與學群相關之職業有哪些、如何就同校之類似科系或不同校之同一學系進行比較、如何利用校系備忘錄等,皆可由此光碟系統進行查詢,非常十分完整與實用。(「大家一起來用北斗星2003」選才103期    http://www.ceec.edu.tw/magazine/103_7.pdf  )

漫步在大學考試分發查詢系統 本系統以「漫步在大學」為題,在網路上查詢有條例、有規則性的校系資料。資料是由74所大學(包括5所軍事院校及1所警察大學)及1321學系提供,學校部分包括簡介、院系現況、入學管道、費用、設備、獎學金設置、研究合作機構、膳宿情況、社團及學校網址的連結;學系部分則包括簡介、入學管道、師資、修業與課程、設備與獎學金、就業與進修、轉系資料及學系網址的連結等。為方便使用者查詢,於917月新增相近學系間的比較查詢功能,此項功能可在同一畫面點選相近學系某些項目的比較(如特色、考試分發考科簡表、推薦甄選考科簡表、申請入學考科簡表、必修專業課程、就業管道等九個項目。        照過來  http://major.ceec.edu.tw/search/exm_dep.asp

大學多元入學諮詢專線服務來電網 此一諮詢專線之設置,目的在經由專人一對一的諮詢服務,提供社會大眾一個了解大學多元新方案以及傳遞意見的管道;亦可藉由電話諮詢數量、來電者身份以及問題類別,了解現階段大眾對於方案之疑慮,即時提供來電者所需之資訊,並記錄相關之反映意見,定期彙整刊載於大考中心之網頁供外界查詢。如有疑問,歡迎來電!

         照過來   http://major.ceec.edu.tw/index/info_web/9107/main.html

系群分類 以往大多數的高中生在經由科目課程、學習輔導與自我探索的經驗中,往往受制於聯考考科的限制,以四種「考科類組」來切割所有的大學科系,對不同系群的科系做出偏好的取捨,實際上並未對大學之各學群學系有充分之掌握,往往產生在進入大學後,才發現未能充分掌握各階段學習進程之情況。若將全國所有科系依「科系系群」之教學內容與發展方向加以分類,結合高中生在學校所接受之「興趣量表」與「學系探索量表」施測,協助學生了解對不同「學系系群」的學習興趣,應有助於校系選擇與未來生涯發展之參考。因此,學群是將學系依興趣學習的內容、未來發展等因素相似的歸為一群,共計18個學群;學類是在每一學群項下,將學系性質相近之學系歸為一類;系群的分類層次約在學群與學類之間,共計27個系群。(參考<大考中心大學學系探索量表使用手冊>民國88.9

學群百寶箱

【學群與系群對照表】

 

十八學群

二十七系群

1.

資訊學群

資訊

2.

工程學群

電機與電子、機械、化工、土木

3.

數理化學群

數學、物理、化學

4.

醫藥衛生學群

醫學、食品營養

5.

生命科學學群

生命科學

6.

農林漁牧學群

農學

7.

地球與環境學群

地球與環境

8.

設計與建築學群

建築與景觀、設計

9.

藝術學群

10.

社會與心理學群

社會、心理

11.

大眾傳播學群

傳播

12.

外語學群

外語

13.

文史哲學群

文史、哲學

14.

教育學群

教育

15.

法政學群

法律、政治

16.

管理學群

管理

17.

財經學群

經濟、財金

18.

體育學群

學群介紹

※資訊學群

主要包括學系

資訊工程、資訊科學、資訊管理等

學習內容

包括設計電腦程式與系統、電腦軟硬體結構、網路架設、資訊安全保密、資訊系統的統整、規劃與管理等資訊專業人員之培養。

相關學群

工程學群、數理化學群

需要能力

閱讀能力、計算能力、科學能力、抽象推理

興趣組型

實用型(R)、研究型(I

生涯發展可包括

程式設計師、資訊系統分析師、網路系統工程師、資訊管理人員、資訊產品研發人員。

※工程學群

主要包括學系

電機與電子工程、機械工程、土木工程、化學工程、工業工程

學習內容

電機與電子工程包括電路的基本結構與構造、電子零件的功能及原理、設計與測試積體電路、電子零件組成機器設備、通訊器材的技術等。

機械工程包括機械材料與加工方式、機械作用原理、飛機船舶的結構、機械設計與製作、發動原理等。

土木工程包括規劃設計興建與管理橋樑道路及建築物、各種土木工程材料、繪製工程藍圖、灌溉工程與水土保持等。

化學工程包括化學工業的程序控制與設計、高分子材料的成分與加工、化工產品製造過程的能量需求、觸媒的作用原理、化學平衡定律等。

工業工程為工程與管理的科際整合,強調以資訊、管理及自動化生產之專業人才培養。

相關學群

資訊學群、數理化學群

需要能力

閱讀能力、計算能力、科學能力、抽象推理、機械推理、操作能力

興趣組型

實用型(R)、研究型(I

生涯發展可包括

電機工程師、電子工程師、機械工程師、土木工程師、化學工程師、工業工程師

※數理化學群

主要包括學系

數學系、物理系、化學系

學習內容

基礎數理化的探究,周密的思考邏輯訓練,輔以系統化的課程,使同學培養基礎科學的知識能力,並建立實務研究的紮實背景。

相關學群

資訊學群、工程學群、地球與環境學群、生命科學學群

需要能力

閱讀能力、計算能力、科學能力、抽象推理、機械推理

興趣組型

實用型(R)、研究型(I

生涯發展可包括

數學教師、理化教師、數學研究人員、物理學研究人員、化學研究人員

※醫藥衛生學群

主要包括學系

醫學相關學系、護理學系、藥學系、公共衛生學系、醫事技術學系、食品營養相關學系、復建治療相關學系

學習內容

學習目的在維持人類身心健康及對各種疾病、傷害的研究,並發展出預防、治療及補救的措施,其服務對象為人,而所面臨的挑戰則來自於各種天然及人為的病源。

相關學群

生命科學學群、地球與環境學群

需要能力

閱讀能力、科學能力、操作能力、助人能力

興趣組型

實用型(R)、研究型(I)、社會型(S

生涯發展可包括

醫師、藥師、護理師、公共衛生專業人員、醫事檢驗師、營養師、復建師、病理藥理言研究人員

※生命科學學群

主要包括學系

生物系、生命科學系、動物系、植物系等

學習內容

著重於動植物生活型態及生命現象的知識探究,從中統整基礎相關學科,以尋求生命科學中各領域的技術、學理之研究與發展。

相關學群

數理化學群、醫藥衛生學群、地球與環境學群

需要能力

閱讀能力、科學能力、操作能力

興趣組型

實用型(R)、研究型(I

生涯發展可包括

生物教師、生物學研究人員、動植物研究人員、生物科技專業人員、生態保育專業人員、病理藥理研究人員

※農林漁牧學群

主要包括學系

農藝、畜牧、園藝、獸醫、森林、漁業、農業化學、植物病蟲害、食品科學等

學習內容

農作物相關的各項技術、畜漁產品的相關技術、果樹蔬菜花卉的相關技術、森林保護與經營管理、食用產品的研發等

相關學群

生命科學學群、醫藥衛生學群、地球與環境學群、數理化學群

需要能力

閱讀能力、科學能力、操作能力

興趣組型

實用型(R)、研究型(I

生涯發展可包括

農業工程師、農林漁牧業經理人員、獸醫師、農藝畜產研究人員、生態保育專業人員

相關訊息

 92學年度新增校系之校系分則與附錄   http://www.uac.edu.tw/Doc/2003042204.doc

  92學年度新增學系及更改系名一覽表   http://major.ceec.edu.tw/search/new_deplist.htm

  92學年度校系分則修改與廢除校系一覽表   http://www.uac.edu.tw/Doc/2003061001.doc

  92學年度大學「單獨招生學系一覽表」  (下載)

  92學年度大學「招生學校通訊資料及獎助學金概況一覽表」http://www.uac.edu.tw/Announce/enroll.php

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